Curtea care făcea prezența
Povestea
În curte este o zi caldă.
Luca și Radu intră în apă.
Mara și Lia vor face prezența de pe mal.
Licăr face prezența:
„Câte aripi pornesc spre râu? Și câte picioare intră în apă?”
În grupul care intră în apă sunt:
6 rațe, 4 gâște, 3 căței, 2 copii.
ARIPI
Numărăm doar păsările.
6 + 4 = 10
Sunt 10 păsări.
Fiecare pasăre are 2 aripi.
10 × 2 = 20
Sunt 20 de aripi.
PICIOARE
Numărăm toți cei care intră în apă.
Rațele și gâștele au câte 2 picioare.
10 × 2 = 20
Cățeii au câte 4 picioare.
3 × 4 = 12
Copiii au câte 2 picioare.
2 × 2 = 4
Acum adunăm picioarele:
20 + 12 + 4 = 36
Fișa de prezență are două trasee
La scăldat merg 20 de aripi și 36 de picioare.
Aripile cu aripile. Picioarele cu picioarele.
Licăr!
În curtea lui Licăr era o zi atât de caldă, încât până și frunzele păreau că își făceau vânt singure.
„Mergem la scăldat la Râul Răcoros!” a strigat Luca, cu prosopul pe umăr.
Luca și Radu urmau să intre în apă. Mara și Lia aveau să rămână pe mal, alături de Licăr, ca să țină fișa de prezență.
Rațele au venit legănându-se, gâștele au pornit în rând, iar cățeii săreau de parcă râul era deja sub lăbuțele lor.
„Înainte să plecăm, facem prezența”, a spus Licăr, ridicând un carnețel.
În grupul care urma să intre în apă erau:
- 6 rațe care se legănau spre poartă;
- 4 gâște care mergeau în rând;
- 3 căței care dădeau din coadă;
- 2 copii, Luca și Radu, cu prosoapele pregătite.
„Am două întrebări”, a spus Licăr.
Mara Priceputa a ridicat Lupa Indiciilor.
„Atunci trebuie să fim atenți la cuvintele întrebării.”
Lia Chibzuita a scos Busola Strategiilor și a desenat două căsuțe pe foaie:
ARIPI
PICIOARE
„Fiecare întrebare are propriul traseu”, a spus Lia.
Prima întrebare era:
Câte aripi pornesc spre râu?
Mara a apropiat Lupa de cuvântul aripi.
Radu a privit grupul. „Întrebarea cere aripi. Cățeii nu au aripi, iar copiii au prosoape, nu aripi.”
Luca a deschis Trusa Soluțiilor și a scris:
6 + 4 = 10
Sunt 10 păsări, fiecare cu câte 2 aripi:
10 × 2 = 20
„Spre râu pornesc 20 de aripi”, a notat Licăr. „Acum vine întrebarea care îmi stropește mereu carnețelul.”
A doua întrebare era:
Câte picioare intră în apă?
O gâscă a ridicat un picior, de parcă voia să intre deja în râu.
Lia a întors Busola spre a doua căsuță: PICIOARE.
„Aripile stau cu aripile, picioarele cu picioarele”, a spus Mara.
Cele 10 păsări aveau câte 2 picioare:
10 × 2 = 20
Păsările aveau împreună 20 de picioare. Cei 3 căței aveau câte 4:
3 × 4 = 12
„Noi câte picioare avem?”
„Voi aveți câte 2 picioare”, a zâmbit Mara.
2 × 2 = 4
Licăr aproape că a scăpat creionul. „Deci pentru aripi alegem doar păsările, dar picioarele le numărăm la toți cei care intră în apă?”
„Exact. Întrebarea decide ce numărăm.”
Luca a scris:
20 + 12 + 4 = 36
Fișa de prezență are două trasee
Radu a ridicat Oglinda Adevărului și a citit răspunsul complet:
„La scăldat merg 20 de aripi și 36 de picioare.”
Licăr a închis carnețelul. Rațele au pornit primele, clătinându-se ca niște bărcuțe, iar Luca și Radu le-au urmat. Mara și Lia au dus fișa de prezență spre mal.
Licăr a luminat cele două căsuțe de pe foaie.
„Aceeași curte, dar două întrebări”, a spus Luca. „Pentru fiecare numărăm doar ce ni se cere.”
Pagina mică din carte
Ce observăm: întrebarea hotărăște ce numărăm: aripi, picioare, obiecte sau grupe.
Ce încercăm: folosim aceeași idee într-un exemplu nou la Rândul tău.
Idee de sprijin:
Nu număra tot ce vezi; încercuiește cuvântul cerut, apoi folosește doar grupele care răspund la întrebare.
Rândul tău
Curtea răspunde numai la ce este întrebată
Alege personajele potrivite pentru aripi, apoi fă o numărătoare nouă pentru picioare.
Citește problema:
Într-o curte sunt 5 rațe, 3 gâște, 2 căței și 2 copii. Câte aripi pornesc spre râu? Câte picioare intră în apă?
Întâi numără aripile.
Pentru aripi, numără doar păsările.
5 + 3 = __ păsări
Fiecare pasăre are 2 aripi.
__ × 2 = __
Sunt __ aripi.
Acum numără picioarele.
Rațele și gâștele au câte 2 picioare.
__ × 2 = __
Cățeii au câte 4 picioare.
2 × 4 = __
Copiii au câte 2 picioare.
2 × 2 = __
Adună picioarele:
__ + __ + __ = __
Sunt __ picioare.
Un indiciu, dacă ai nevoie Îl poți lăsa închis cât timp vrei să încerci singur.
Rezolvă cele două întrebări separat. Pentru aripi, numără numai rațele și gâștele. Pentru picioare, include păsările, cățeii și copiii.
Scrie lângă fiecare produs ce anume numeri.
Verific cu Radu Deschid după ce am încercat. Am verificat împreună Pot închide și încerca din nou.
Radu verifică:
- Păsări: 5 + 3 = 8.
- Aripi: 8 × 2 = 16.
Picioare:
- Rațe și gâște: 8 × 2 = 16.
- Căței: 2 × 4 = 8.
- Copii: 2 × 2 = 4.
- Total: 16 + 8 + 4 = 28.
Răspuns: spre râu pornesc 16 aripi, iar în apă intră 28 de picioare.
Povestea ta
Fă lista celor care intră în apă:
- între 2 și 5 păsări, fiecare cu 2 aripi și 2 picioare;
- între 1 și 4 animale, fiecare cu 4 picioare;
- între 1 și 3 copii, fiecare cu 2 picioare.
Desenează două căsuțe: ARIPI și PICIOARE.
În prima, scrie o singură înmulțire pentru aripile păsărilor.
În a doua, scrie câte o înmulțire pentru picioarele fiecărui grup, apoi adună rezultatele.
Verifică desenul și răspunde:
Câte aripi merg la râu? Câte picioare?
Ai grijă: rațele pot merge pe jos, dar aripile lor nu devin picioare.
Jocul prietenilor
Joacă Prezența la scăldat.
Pregătiți cartonașe cu păsări, animale cu patru picioare și copii, plus două cartonașe-întrebare: ARIPI și PICIOARE.
Primul jucător alege cel puțin un grup de păsări și, dacă dorește, grupuri de animale sau copii. Scrie pe fiecare cartonaș câți sunt, apoi așază una dintre cele două întrebări.
El întreabă:
„Numărăm aripi sau picioare?”
Celălalt mută pe fișa de calcul numai grupurile care răspund întrebării și calculează. Pentru ARIPI folosește numai păsările. Pentru PICIOARE calculează separat fiecare grup, apoi adună rezultatele.
Creatorul verifică:
- ai citit întrebarea?
- ai pus aripile cu aripile?
- ai pus picioarele cu picioarele?
- ai folosit grupe egale pentru picioare?
Schimbați rolurile și întrebarea.