Înapoi Licăr
Aventură

Tricicletele care numărau din 3 în 3

Etapa 1 – Descopăr · înțeleg ideea prin poveste Înmulțire

Carnetul Cuvintelor-Cheie

Deschide când un cuvânt matematic fuge din memorie.
produs Rezultatul unei înmulțiri.

Indiciu rapid: După ce înmulțești factorii, numărul obținut este produsul.

Exemplu: 7 × 5 = 35. Produsul este 35.

Atenție: Produsul nu este unul dintre factorii de la început; este răspunsul înmulțirii.

Povestea

📖 Alege varianta poveștii

Luca vede 4 triciclete.

Fiecare tricicletă are 3 roți.

Mara spune:

„Numărăm tricicletele ca să știm câte grupe avem. Apoi aflăm câte roți sunt în toate grupele.”

Prima tricicletă:

3

A doua:

6

A treia:

9

A patra:

12

Deci:

4 × 3 = 12

Tabla lui 3 merge din 3 în 3.

Licăr!

În curtea atelierului, Luca Descurcărețul a găsit patru triciclete colorate.

Una era roșie, una albastră, una verde, iar ultima avea un clopoțel atât de mic, încât suna ca un nasture politicos.

cling!

Mara Priceputa a ridicat Lupa Indiciilor.

„Ce observăm?”

Luca a numărat tricicletele:

„Sunt 4.”

Lia Chibzuita a scos Busola Strategiilor și a arătat spre roți.

„Numărul tricicletelor ne spune câte grupe avem. Întrebarea cere câte roți au toate grupele împreună.”

Radu Iscoditorul s-a aplecat lângă prima tricicletă.

„O tricicletă are 3 roți.”

Mara a scris:

1 tricicletă = 3 roți

Luca a deschis Trusa Soluțiilor.

„Construim ritmul pas cu pas.”

A împins ușor prima tricicletă.

Roțile au făcut:

3

A doua tricicletă a venit lângă prima.

Luca a adăugat încă 3:

3, 6

A treia tricicletă a intrat pe pistă.

3, 6, 9

A patra tricicletă și-a făcut loc cu clopoțelul ei mic.

3, 6, 9, 12

Lia a zâmbit.

„Acesta este ritmul tablei lui 3. Fiecare tricicletă aduce încă 3 roți.”

Luca a scris pe o fișă din Trusă:

4 × 3 = 12

Radu a verificat cu Oglinda Adevărului.

„Are sens. Avem 4 triciclete, fiecare cu câte 3 roți. Nu am adunat triciclete cu roți. Am numărat același fel de lucru: roți.”

Clopoțelul a făcut iar:

cling!

De data asta părea că spune „corect”.

Mara a mai adus două triciclete.

„Acum sunt 6. Cum numărăm?”

Luca nu a luat-o de la capăt cu toate roțile una câte una.

A continuat ritmul:

3, 6, 9, 12, 15, 18

Lia a scris pe marginea pistei:

Pentru tabla lui 3, numărăm din 3 în 3: fiecare grupă nouă adaugă încă 3.

„Deci 6 × 3 = 18”, a spus Luca.

Radu a dat din cap.

„Tabla lui 3 nu mai este o listă seacă. Este o pistă de triciclete care lasă câte trei urme rotunde.”

Clopoțelul a sunat pentru ultima dată.

Probabil cerea și el să fie numărat, dar nu era roată.

Pagina mică din carte

Ce observăm: tabla lui 3 are ritm: 3, 6, 9, 12.

Ce încercăm: folosim aceeași idee într-un exemplu nou la Rândul tău.

Idee de sprijin:

Când rezultatul nu vine pe loc, bate ritmul din 3 în 3: fiecare tricicletă nouă adaugă încă 3 roți.

Rândul tău

Fiecare tricicletă aduce încă trei roți

Numără salturile și construiește produsele în ritmul 3, 6, 9...

Completează ritmul roților:

3, 6, 9, 12, __, __, __

Acum află:

  1. 5 triciclete cu câte 3 roți:

    5 × 3 = __

  2. 7 triciclete cu câte 3 roți:

    7 × 3 = __

Spune cu voce tare:

„Fiecare tricicletă adaugă încă 3 roți.”

Un indiciu, dacă ai nevoie Îl poți lăsa închis cât timp vrei să încerci singur.

Fiecare tricicletă aduce încă 3 roți. Fă un salt de 3 pentru fiecare tricicletă.

Numărul la care ajungi după ultimul salt este produsul.

Verific cu Radu Deschid după ce am încercat. Am verificat împreună Pot închide și încerca din nou.

Radu verifică:

  1. Ritmul este 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21.
  2. Pentru 5 triciclete: 5 × 3 = 15.
  3. Pentru 7 triciclete: 7 × 3 = 21.

Când fiecare grupă are 3, numărăm din 3 în 3.

Povestea ta

Desenează între 2 și 10 triciclete, fiecare cu exact 3 roți.

Pune sub fiecare tricicletă următorul număr din șirul:

3, 6, 9, 12, ...

Scrie apoi adunarea repetată și înmulțirea care spun același lucru:

numărul tricicletelor × 3 = numărul roților

Acoperă una dintre triciclete. Fără să numeri din nou toate roțile, spune cu cât scade totalul și scrie noua înmulțire.

Jocul prietenilor

Joacă Parcarea tricicletelor.

Primul jucător așază între 2 și 10 cartonașe-tricicletă. Celălalt numără roțile din 3 în 3 și scrie numărul tricicletelor × 3 = numărul roților.

Primul ascunde o tricicletă. Fără să reia numărătoarea de la zero, al doilea spune cu cât scade totalul și scrie noua înmulțire.

Schimbați rolurile după ce diferența de 3 roți a fost verificată.

Următoarea aventură Cangurul cu două trambuline duble